Englisch am GymBay
Wie an allen Schulen sind die inhaltlichen und methodischen Rahmenbedingungen für unseren Unterricht durch die Kernlehrpläne des Landes NRW vorgegeben; diese sind in einem – für die Schule verbindlichen – schulinternen Curriculum konkretisiert. Festlegungen für die zentrale Abschlussprüfung in der Klasse 10 und für das Zentralabitur machen dabei eine ständige Anpassung an die jeweiligen Bedingungen unverzichtbar.
Die o. g. grundsätzlichen Vorgaben, welche Unterrichtsziele in den Bereichen Leseverstehen, Hörverstehen, Sprechen, Schreiben, Interkulturelles Lernen, Umgang mit Texten und Medien, Methoden und Arbeitsformen für die jeweiligen Jahrgangsstufen festlegen, werden durch eine Reihe von Aktivitäten ergänzt und erweitert:
- Seit einigen Jahren hat die Schule einen Austausch mit der Darwin High School in Nordaustralien. Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler haben dabei u. a. Gelegenheit, in eine ihnen fremde Welt einzutauchen und die Lebenswirklichkeit von Jugendlichen in Australien kennen zu lernen. Dabei erweitern sie ganz automatisch ihre landeskundlichen, kulturellen und sprachlichen Kenntnisse.
- Einige Klassen der Sekundarstufe I haben 2009 erfolgreich am Wettbewerb 'The Big Challenge' teilgenommen. Es hat viel Spaß gemacht, sodass wir sicher sind, dass auch in den nächsten Jahren Schülerinnen und Schüler an diesem Wettbewerb teilnehmen werden.
- Im Mai 2009 haben zum ersten Mal drei Klassen 7 eine Fahrt nach Südengland unternommen - die Reaktionen lassen auch hier hoffen, dass eine Wiederholung stattfinden wird.
- Im Laufe des Schuljahrs 2008/09 wurden der Schulgemeinde zwei englischsprachige Theateraufführungen geboten: Die klassenübergreifende Theater-AG setzte einen Krimi von Agatha Christie in Szene, ein Englisch-LK der JS 13 spielte Shakespeares 'Romeo and Juliet'
- In den Jahrgangsstufen 9 und 10 ist in jeweils zwei Klassen ein Schwerpunkt des Unterrichts die Vorbereitung auf
das FCE = First Certificate in English. Für Interessenten gibt es nähere Informationen unter:
www.cambridge-exams.de/exams/fce.cfm, unterstützt durch eine
Arbeitsgemeinschaft zur gezielten Prüfungsvorbereitung.
In der Oberstufe bereitet eine AG auf das CAE = Certificate in Advanced English vor, das im englischsprachigen Raum von vielen Universitäten als sprachliche Eingangsvoraussetzung für ein Studium in englischer Sprache anerkannt wird. (Nähere Informationen unter FCE / CAE und www.cambridgeesol.org). - Im Differenzierungsbereich der Jahrgangsstufe 9/10 bieten wir die Kombination Englisch/Geschichte an, hier werden sowohl Sprachkenntnisse vertieft wie historische Ereignisse, Besonderheiten und Entwicklungslinien aus dem angloamerikanischen Raum thematisiert.
- In der Sekundarstufe II wird der Unterricht ergänzt z. B. um den Besuch englischsprachiger Theateraufführungen im Stratmann-Theater in Essen oder in Neuss während des Shakespearefestivals.
- Im Schuljahr 2008/09 profitierten wechselnde Klassen davon, dass wir einen englischen Fremdsprachenassistenten an unserer Schule hatten, er trug sowohl zum sprachlichen wie zum interkulturellen Lernen unserer SuS bei. Wir hoffen, dass wir auch in den kommenden Jahren einen Fremdsprachenassistenten haben werden.